L’Unité localisée pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) du collège permet la scolarisation d'un petit groupe d'élèves) présentant des troubles proches et/ou compatibles.

14 élèves relèvent du dispositif ; ils sont issus de tous les niveaux de classe. Les élèves scolarisés de l’ULIS présentent des troubles des fonctions cognitives, des troubles spécifiques du langage et des apprentissages…

Les élèves sont inscrits dans une classe ordinaire, où ils effectuent certains apprentissages. Ils sont regroupés au sein de la classe ULIS en fonction de leurs besoins. Le dispositif permet aux élèves de réaliser des apprentissages adaptés à son potentiel, à progresser à son rythme et à développer au maximum ses compétences sociales, scolaires…

Les élèves sont orientés en ULIS par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) qui dépend de le Maison Départementale de l’Autonomie (MDA).

Chaque élève de l’ULIS dispose d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), qui l’aide à progresser et à gagner en compétences et en autonomie.

L'enseignant coordonnateur chargé de l’ULIS du collège est Mme REPITON-COLLIN. Les enseignant coordonnateur sont titulaires du CAPA-SH ou du 2CA-SH. Ils font partie intégrante de l'équipe pédagogique de l'établissement et, à ce titre, organise avec cette dernière le travail des élèves en situation de handicap dont il a la responsabilité. Pour ce faire, il s’appuie également sur l’Enseignant Référent, qui fait le lien avec la MDA.

Pour les élèves dont le projet de formation prévoit à l'issue de la scolarité en collège l'accès à une formation professionnelle, des stages en entreprises, organisés par voie conventionnelle, sont proposés afin de construire le projet professionnel. Dans ce cadre, le conventionnement éventuel avec une Segpa ou un établissement médico-social peut faciliter une première approche des champs professionnels en proposant à l'élève des activités préprofessionnelles diversifiées. 

Les élèves de l’ULIS disposent d’indéniables compétences. Pour preuve, la BD de présentation de l’ULIS ci-dessous, réalisée par Maamar, un élève de 5^ème D relevant du dispositif !